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妙手仁心助康复 点点花香赠师恩

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2019-9-9     浏览次数:    

  初秋,徐徐微风带来了丝丝凉意,使人心旷神怡的同时,也收获着感恩与喜悦。为感谢合肥思语儿童康复中心的教师们对宝宝的用心教导和悉心照料,宝宝妈妈储女士特意订制了一面锦旗,亲手交到教学主任严珍珍老师手中,表达自己满满的谢意。


  8月27日上午,储女士手捧鲜花与锦旗走进思语儿童康复中心的康复治疗大厅,“授业一丝不苟,解惑无微不至”两行大字格外引人注目。储女士满怀感激地将一束盛放的金色向日葵与锦旗送到严珍珍老师手上,兴奋地和教师们分享宝宝康复成功,即将融入校园的消息,欣喜之情溢于言表。
  储女士介绍,宝宝2岁时,被医院诊断为孤独症。这个诊断结果如晴天霹雳一般,让整个家庭都陷入焦虑。家人们除了难以置信外,更多的是不知所措。看着宝宝一天天长大,与正常孩子之间的差距越来越大,自己心急如焚,一度感到万念俱灰,十分悲观。在亲友的多方介绍下,了解到合肥思语儿童康复中心对孤独症的治疗有很好的口碑,抱着一线希望,立刻带宝宝来中心进行康复治疗。
  教学主任严老师回忆,储女士宝宝2岁半来到中心康复。刚来时,宝宝认知、对视、互动、语言表达等各方面能力都很差,只会说妈妈、爸爸,上课无法独立安坐等行为问题较多。“针对宝宝的实际情况,我们制定了综合性的康复治疗方案,选派经验丰富的老师一对一进行康复治疗。”
  在康复治疗初期,宝宝的哭闹不配合是个必然过程,授课教师们总是面带微笑,想出各种巧妙的方法安抚宝宝的情绪,用专业的手法引导宝宝提升认知、语言等各方面能力,以诱导、强化训练等多种方式纠正宝宝诸多的行为问题。教师们不仅注重宝宝课上的治疗效果,而且更注重宝宝课后的技能掌握情况。严老师经常与几个授课教师再三沟通,根据宝宝的康复进展,研究制定每个阶段的最佳治疗方案。“康复治疗是一个长期的过程,需要有信心,有耐心,循序渐进,绝不能急功近利,急于求成。”严老师认真地说。

  康复期间,每一位老师虽然教的课程不同,但都专业细致,大家相处得非常融洽。老师们还积极发动储女士参与康复课程,使她能够更好地了解孤独症,并懂得用正确的方式在家中对宝宝的行为做出引导和规范。在老师们和储女士的紧密配合下,经过5个月的共同努力,储女士宝宝的综合能力得到了迅速地提升和发展。现在宝宝能和大家进行正常的语言交流与沟通,能认真地模仿和学习新知识,可以很好地融入普通的幼儿园生活。对于这样的康复结果,储女士感到喜出望外,欣喜若狂,对老师们坚持不懈地辛苦付出也感到由衷感激。


  一面锦旗,是合肥思语儿童康复中心倾情服务的最好证明,也是家长用亲身感受书写的满分成绩单,是对特教老师们辛勤工作的肯定,更是鞭策。合肥思语儿童康复中心的特教老师们将继续尽心尽责,用最专业的康复技术,为更多的特殊儿童服务,愿每一个孩子的未来都如同金色向日葵般阳光灿烂!
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